中產(chǎn)焦慮

楊東平：中國教育內(nèi)卷與課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擴(kuò)張根源: 加劇的，尤其最近這幾年加劇得很厲害；顯然，還有一些其他因素在起作用。 ? 有人說這是中產(chǎn)焦慮：因?yàn)橹挟a(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn)，中產(chǎn)階級(jí)的地位恐慌特別嚴(yán)重，所以把很大精力投入到升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，加入學(xué)歷軍備競(jìng)賽，不能讓

發(fā)布時(shí)間：2021-06-18: 評(píng)論(0)

層；或者已經(jīng)成為中產(chǎn)階層的他們，在35+這個(gè)上有老、下有小、房貸還未還完的人生爬坡階段，突然就接到被裁員的消息。 ? 因此，35+危機(jī)本質(zhì)上是中產(chǎn)焦慮的一種投射。失業(yè)的人擔(dān)心中產(chǎn)的生活毀于一旦，仍然有

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“假名媛”背后: 困于鄙視網(wǎng)的中國人，真正在意什么？

發(fā)布時(shí)間：2020-10-15: 評(píng)論(0)

層精細(xì)化之后，階層流動(dòng)越來越難的中產(chǎn)焦慮。 ? 本文犀利地剖析了當(dāng)下中國“中產(chǎn)焦慮”日益嚴(yán)重的深刻根源。作者認(rèn)為，199...

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2019經(jīng)濟(jì)人讀書會(huì)書單 | 經(jīng)濟(jì)篇

發(fā)布時(shí)間：2019-12-27: 評(píng)論(0)

書實(shí)際上解開了糾纏了我國中年人的代際觀念沖突、中產(chǎn)焦慮等形而上層面對(duì)育兒的束縛，直擊經(jīng)濟(jì)不平等的本質(zhì)。從而呼吁國家長(zhǎng)期性消除經(jīng)濟(jì)不平等，并采取有力措施完善教育和學(xué)校系統(tǒng)。 ? 推薦人： ? 張向榮經(jīng)

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全球化張力下：新留學(xué)一代

發(fā)布時(shí)間：2019-11-30: 評(píng)論(0)

，美國大學(xué)應(yīng)幫助中國學(xué)生和家長(zhǎng)更好地了解綜合評(píng)估體系，而不是一味指責(zé)中國申請(qǐng)者的一些做法。這樣，美國大學(xué)才能更好地從中國學(xué)生收獲財(cái)務(wù)以外更大的貢獻(xiàn)。中產(chǎn)焦慮中產(chǎn)焦

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大學(xué)生支教既然不夠?qū)I(yè)，為什么還要做？

發(fā)布時(shí)間：2019-07-23: 評(píng)論(0)

中國的暑期培訓(xùn)班或補(bǔ)習(xí)班。不同的是，中國的補(bǔ)習(xí)班大多是制造和販賣“中產(chǎn)焦慮”，美國則多是針對(duì)低收入家庭孩子的免費(fèi)Summer School或叫Summer Learning Program。針對(duì)各類

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中產(chǎn)因何為健康焦慮財(cái)新智庫報(bào)告細(xì)解緣由

發(fā)布時(shí)間：2019-04-29: 評(píng)論(0)

員、教師和體力勞動(dòng)者五類職業(yè)人群的調(diào)研（有效樣本1.32萬份）表明，公務(wù)員的焦慮得分顯著低于其他組別。體制內(nèi)人員社會(huì)保障的優(yōu)勢(shì)也是這些崗位對(duì)于年輕人具有強(qiáng)大吸引力的重要原因。（4）緩解中產(chǎn)焦慮的意義

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藝術(shù)|狗咬狗,人斗人

發(fā)布時(shí)間：2019-04-20: 評(píng)論(0)

想借助外力，還咽不下這口氣。原本只是在文字世界里勇闖天涯的編劇余峰，這回要在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)一回刺客，為自己和家庭討回公道。鬧劇背后的中產(chǎn)焦慮如果常規(guī)途徑好使，誰也犯不著大庭廣眾之下丟人現(xiàn)眼。事態(tài)都是

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【精讀2018】教育篇：全民焦慮出路何在？

發(fā)布時(shí)間：2018-12-29: 評(píng)論(0)

增勢(shì)顯著”“北京海淀區(qū)兩機(jī)構(gòu)競(jìng)逐公務(wù)員考試第一股”“大學(xué)生遭遇寒冷招聘季 ‘就業(yè)難’重出江湖？” “高校考研季緣何不嚴(yán)肅”）縱觀2018年，各地的校園都不平靜。尤其在公立學(xué)校，不光城市中產(chǎn)焦慮（參

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