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今天（4月23日）是世界閱讀日。 閱讀是千百年來人類增長知識的基本方式，也是人類知識傳承的重要途徑。不過隨著電子媒體的普及，紙質書的閱讀方式受到最大的挑戰(zhàn)，人均書本閱讀量急劇下降。 在移動互聯(lián)時代
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? 作者注：今天是世界閱讀日，猛然想起多年前聽到的一個朋友講的他關于閱讀的故事。那凄美的母愛故事，至今令人唏唏噓： ? 我的家在一個偏遠的小山村。小山村偏遠得連電都不肯光顧。村子的主要照明工具是煤油
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有點儀式感的小作秀。為了世界閱讀日，我提前兩天就找出了一本薄薄的小書——確保在4月23日這一天讀完。拿出這本小書的當天，我便拍了這本小書的照片，在朋友圈廣而告之：書薄字大不傷眼，傷不傷腦還不得而知。只
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【編者按】（注：本文發(fā)于澎湃，編者按為編輯所加） ? 當?shù)?0個“世界閱讀日”過去，被各種與閱讀、書籍有關的微信公眾號文章刷屏后，又有多少人真的開始認真、沉靜地閱讀一本書——甚至這些出現(xiàn)在朋友圈的文
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世界閱讀日？不是昨天嗎？是啊，我就是不想在昨天發(fā)，不想在眾媒體應景式地嚷嚷“讀書讀書”時，也添一把嗓子。今天，每天，誰還記得讀書，誰才是真正愛讀的人。 這篇文字，其實也是寫于2007年，北京房價尚未
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信仰 ? 第一部分 文化是一種怎樣的教育力量 ? 1 4.23世界閱讀日有感 2 少年公民道德教育和核心價值 3 “學習工農(nóng)兵”的神話和教訓 4? 干部赴美國政府部門能學什么 5? 選拔人才與社會公正
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，是今天中國綜合國力提升和中華文化對于人類共同文化做出貢獻的一部分。 我以為，在“世界閱讀日”的活動中，添加來自中國文化的“漢字日”的內(nèi)容，確實有其獨特的價值和意義。它會讓我們在熱愛閱讀的同時，也熱愛我
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